データベース収録論文2026·Brazil
地球から学ぶ：幼児教育における環境・食育の教育実践としての菜園
Aprender com a Terra: a horta como prática pedagógica em Educação Ambiental e Alimentar na Educação Infantil
Vívian Ariane de Oliveira Costa, Raíssa Aline Pereira, Mariana Azevedo Rabelo, Paula Montenegro Euzébio, Angela Liberali Pinheiro, Gabriella Ribeiro
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)
Urban Farm DB の要約
本稿は、COVID-19後の対面授業再開後に、ポソス・デ・カルダス植物園財団とシランジーニャ幼児教育学校の提携により、幼児教育で実施された学校菜園について報告している。質的記述的アプローチを用いて、この実験は批判的環境教育と健康習慣を促進することを目的とした。結果は、子供たちの積極的な参加、自律性の向上、環境意識の向上を示し、菜園が学校、家族、コミュニティを結びつける統合的な資源であることを示した。