データベース収録論文2020·Hungary
ハンガリーの生物学教師の指導法における自然教育と種多様性の側面
The Aspects of Nature Education and Species Diversity in the Teaching Methodology of Hungarian Biology Teachers
É. Nagy
Journal of Applied Technical and Educational Sciences
Urban Farm DB の要約
ハンガリーの生物学教師800名を対象に、授業中に自然に出かける習慣に関する意見を収集するテストを実施した。本研究は、学校の庭や近くの木を調べることなど、種多様性に関する事項にも分析を広げ、これらの結果をまとめることを目的としている。