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環境リテラシーの構築:沿岸コミュニティのエコスクール向けグリーンリテラシーブートキャンプモデル

Building Environmental Literacy: A Green Literacy Bootcamp Model for an Eco-School within a Coastal Community

Rizki Nor Amelia, Sri Ngabekti, Putri Alifa Kholil, Abdul Jabbar, Prasetyo Listiaji

Jurnal Pemberdayaan Masyarakat

Urban Farm DB の要約

本地域奉仕プロジェクトは、インドネシアのSMP Negeri 25 Semarangで45名の生徒を対象にグリーンリテラシーブートキャンプを実施し、沿岸エコスクールにおける環境リテラシーの強化を目指しました。プログラムには、集中トレーニング、フォローアップ、および廃棄物管理、都市農業、高潮緩和に関する生徒主導のプロジェクトが含まれました。事前事後の環境リテラシーテストと満足度調査による評価では、環境リテラシー、特に環境への希望と認知能力において大幅な改善が見られ、生徒の満足度も高かったと報告されています。