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子どもの発達要素としての自然との接触:現代における学校の役割に関する考察

O contato com a natureza como elemento do desenvolvimento infantil: reflexões sobre o papel da escola na contemporaneidade

Cássia Rocha Santos, Eliene Gomes Pires da Silva, João Ricardo Costa Rocha, Fabiano Euclides Mendes

Revista fisio&terapia.

Urban Farm DB の要約

本稿は、子どもの全体的な発達における自然との接触の重要性を分析し、その媒介者としての学校の役割を強調している。文献調査と文書調査に基づき、都市化やその他の社会変化が子どもの自然体験を減少させ、身体的、認知的、社会的、感情的発達を制限していることを論じている。本研究は、学校菜園などの実践を通じて学校が促進する自然との接触が、子どもの全体的な発達に大きく貢献すると結論付けている。