データベース収録論文2012·United States (Tucson)
学習のための自然をデザインする：青少年教育のための学校菜園
Designing Nature for Learning: School Gardens for Youth and Child Education
Sarah A. Moore, Morgan Apicella, Sallie A. Marston, Moses Thompson
Children Youth and Environments
Urban Farm DB の要約
アリゾナ州ツーソンで進行中のプロジェクトは、K-12学校に大学のインターンを派遣し、学校菜園の建設と維持、および菜園を通じて環境と持続可能性について学ぶことを支援している。低所得の多民族地域にあるプロジェクト校の一つであるマンゾ小学校での経験に基づき、本プログラムは体験学習のツールとしての学校菜園の有効性を評価し、直面した障害とその克服方法を記述している。