データベース収録論文1996·United States
学校菜園が子どもの自尊心、対人関係、学校への態度、環境態度に与える影響
The Effect of School Gardens on Self-Esteem, Interpersonal Relationships, Attitude toward School, and Environmental Attitude in Populations of Children
Tina M. Waliczek, J.M. Zajicek
HortScience
Urban Farm DB の要約
本研究は、中西部とテキサス州の8つの学校で約1000人の小学3年生から中学2年生を対象に、「The Green Classroom」と題する環境教育菜園プログラムを開始した。このプログラムは、菜園活動を授業に組み込み、様々な科目のカリキュラムを強化することを目的とした。研究者らは、菜園プログラムへの参加が児童の自尊心、対人関係、学校への態度、環境態度に与える影響を調査するため、心理学的インベントリと環境態度調査を含む事前・事後テストを実施した。