データベース収録論文2003·Rwanda
ルワンダ、キガリの中等学校教師の栄養知識に対する学校菜園プログラムの影響評価：学業成績への影響
Impact Evaluation of School Garden Programmes on Nutrition Knowledge Among Secondary School Teachers in Kigali, Rwanda: Academic Performance Outcomes
Kabuye Umugeshiwu
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Urban Farm DB の要約
この比較研究は、ルワンダのキガリにおける中等学校教師の栄養知識に対する学校菜園プログラムの影響を評価した。定量調査（n=120）と定性インタビュー（n=6）を含む混合研究法が用いられた。結果は、介入後に教師の栄養知識が平均35%向上したことを示し、学校菜園プログラムが教師の栄養知識を大幅に向上させ、生徒の学業成績向上と正の相関があることを示した。