データベース収録論文2024·Indonesia
アロール県における推進校でのパンチャシラ学生プロファイル強化プロジェクトの実施
Implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project in Driving Schools in Alor Regency
Engelbertus Nggalu Bali, Cornelia Theresia Asamal, Vanida Mundiarti
Early Childhood Education Development and Studies (ECEDS)
Urban Farm DB の要約
この記述的定性的研究は、インドネシアのアロール県における4つの推進校で、3人の校長と1人の教師への観察とインタビューを通じて、幼児教育におけるパンチャシラ学生プロファイル強化のためのキャンパス教育プログラムの変革を観察しました。研究結果は、課題としてメディアの制限、不安定な電気とネットワーク状況、および教師のモジュールと評価に対する理解不足があったことを示しています。