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北方先住民族の子どもたちのための「キャンプ・スクールガーデン」プロジェクトの実施(2022年モニタリング結果)

The Implementation of the Project "Camp School-Garden" for Indigenous Peoples' Children of the North (Results of Monitoring in 2022)

Artur Amirovich Galyamov

Социодинамика

Urban Farm DB の要約

本稿は、ハンティ・マンシ自治管区ユグラの遠隔地に住む先住民族の子どもたちの初等教育を対象とした「キャンプ・スクールガーデン」パイロットプロジェクトに関する2022年の社会学的モニタリングの予備結果を提示する。教育サービスの質への満足度などの肯定的な指標が認められた一方で、インターネットの品質が常に高いとは限らないことや、プロジェクトにおける遠隔学習の組織化に関する意見の相違など、今後のプロジェクト実施において考慮すべき肯定的ではない、あるいは否定的な指標も特定された。