未来社会による学習環境：リトアニアにおける学校敷地の開発

Urban Farm DB の要約

本稿は、リトアニアにおける校庭の教育的機能と開発を考察し、都市型農業や環境教育の可能性にもかかわらず、多くの校庭が「忘れられた空間」となっていることを指摘する。研究では、戦間期およびソビエト時代に建設されたほとんどの学校が、現代の空間的ニーズを満たしていないことが判明した。2014年以降、VGTU建築学部は、校舎空間の変更に関する議論と代替ビジョンを促進し、若者を環境の共同創造と維持に巻き込んでいる。