データベース収録論文2021·United States
てんとう虫に拍手を！：てんとう虫の観察はライフサイクルユニットに言語芸術を統合する機会を提供する
Let's Hear It For Ladybugs!: Observing Ladybugs Offers Opportunities To Integrate Language Arts Into A Life Cycle Unit
Rachel Wilson
Science and Children
Urban Farm DB の要約
米国のある学校菜園プロジェクトの一環として、小学2年生がてんとう虫のライフサイクルを探求する統合授業に参加し、益虫の放飼で締めくくられました。この単元は、5E形式と国語活動の統合を通じて、ライフサイクルの概念を新しい生物に結びつけることを目的としました。このアプローチは、理科の内容目標と国語の共通州基準の両方を満たしました。