データベース収録論文2024·Global
算数教師の授業における学校菜園利用に関する意見
Mathematics Teachers’ Opinions on the Use of School Gardens in Lessons
Melikenur Kalfaoğlu, Hasan Hüseyin Aksu
Shanlax International Journal of Education
Urban Farm DB の要約
本質的ケーススタディは、2023-2024学年度にMoNE中等学校の算数教師27名を対象に、授業における学校菜園の利用に関する意見を調査しました。教師たちは学校菜園の利用を概ね支持しましたが、規律の維持、生徒の注意を引くこと、および他の授業との時間的競合といった問題に直面していると報告しました。