データベース収録論文2025·Global
科学および生物学教育における民族・人種関係教育のための反乱運動
Movimentos insurgentes no educar para as relações étnico-raciais no ensino de ciências e biologia
Joaklebio Alves da Silva, Luciana Ferrari Espíndola Cabral, Tatiana Galieta
Cadernos CIMEAC
Urban Farm DB の要約
本文は、科学および生物学教育における民族・人種関係教育（EERR）に焦点を当て、特に科学教師の（初期および継続的な）研修と基礎教育における教育実践の開発に関する議論を取り上げている。生物科学の学部課程におけるEERRの導入、普及コース参加者によるEERR継続教育を求める教師の動機、および連邦技術学校における「学校菜園」と「科学を行う黒人女性」普及プロジェクトと連携して実施されたEERR提案の開発について考察している。本文は、初期研修、教師の継続教育に貢献することを目的とした普及活動、および基礎教育の生徒のための人種リテラシーを促進する活動の開発と実施におけるEERRの重要性を強調している。