データベース収録論文2009·Australia
多文化学校菜園：言語、文化、環境学習における魅力的な菜園空間の創出
Multicultural School Gardens: Creating Engaging Garden Spaces in Learning about Language, Culture, and Environment.
Amy Cutter‐Mackenzie
ePublications@SCU (Southern Cross University)
Urban Farm DB の要約
オーストラリアの環境教育NPOは、恵まれない学校で「多文化学校菜園」プログラムを実施し、食料栽培を通じて文化、第二言語としての英語、環境を教えた。生徒による自己研究、インタビュー、観察を含む複合的な研究アプローチが学習経験の評価に用いられた。移民や難民家族が多いある多文化学校では、このプログラムが生徒たちの間に強い帰属意識を育み、英語学習と地域環境とのつながりを形成する機会を提供した。