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現代の傾向に照らしたコミュニティ教育学校の教育的役割の障害を克服するための提案されたメカニズム「分析的研究」

آليات مقترحة للتغلب علي معوقات الدور التربوي لمدارس التعليم المجتمعي في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة " دراسة تحليلية "

كريمة على حسن محمد, سوزان يوسف أبو الفضل, عزه أحمد صادق على

Journal of Educational Sciences - Qena Faculty of Education

Urban Farm DB の要約

記述的アプローチを用いた研究が、コミュニティ教育学校の教育的役割における障害を特定した。生徒の学力低下、地域イニシアチブへの奨励不足、職員の文化的レベルの低さ、コンピューター教師の不足、家庭の経済レベルの低さ、健康的な学校環境への配慮不足、学校の庭の不足など、教育的、社会的、文化的、技術的、経済的、健康的、娯楽的役割にわたる障害が発見された。