個人の物語がコミュニティベースの学術プログラムに対する学生の理解を変える

Urban Farm DB の要約

米国カリフォルニア州のクレアモントカレッジのメディア研究シニア論文は、ピッツァーカレッジのスペイン語実習プログラムと、オンタリオ州のコミュニティガーデンであるウエルタ・デル・ヴァジェという二つのコミュニティプログラムに焦点を当てている。このプロジェクトは、スペイン語実習プログラムでの個人的な経験に関する写真エッセイ、プログラムの歴史に関する記事、およびウエルタ・デル・ヴァジェの創設者と学生参加者へのインタビューで構成された。これらの個人的な物語は、コミュニティベースの学術プログラムに対する共有された理解を構築する上でのその共同的な意義を探るために、ウェブページ形式で提示された。