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環境教育における体験学習の役割
ROLE OF EXPERIENTIAL LEARNING IN ENVIRONMENTAL EDUCATION
Monika Bajaj
Urban Farm DB の要約
本章は、環境教育における体験学習の役割を探求しており、従来の教育方法が個人的な関与を欠くことが多いと指摘している。体験学習は、直接的で実践的な経験を通じて、生態学的リテラシー、自然への感情的なつながり、批判的思考、持続可能な行動を育むことを目指している。本章では、その原則、環境教育の目標との整合性、生態系理解の向上、学際的思考の促進、市民参加の奨励能力について論じている。