データベース収録論文2016·United States
統合学習への取り組み：私たちが食べる食品と情報テキストを使って植物の部位とその機能について学ぶ
Stalk It Up To Integrated Learning: Using Foods We Eat And Informational Texts To Learn About Plant Parts And Their Functions
Rachel Wilson, Leslie Bradbury
Figshare
Urban Farm DB の要約
本稿は、学校菜園プロジェクトの一環として3年生の教室で実施されたミニユニットを紹介しており、植物の部位に関する生徒の理解と、彼らが摂取する植物とを結びつけることを目的としている。この一連の授業は、情報テキストの利用を探究型科学ユニットに統合し、英語の共通基礎州基準と次世代科学基準の両方に準拠するように設計された。