データベース収録論文2016·Global
学校菜園が健康と幸福に与える影響に関する系統的レビュー：定量的および定性的証拠の統合
A systematic review of the health and well-being impacts of school gardening: synthesis of quantitative and qualitative evidence
Heather Ohly, Sarah Gentry, Rachel Wigglesworth, Alison Bethel, Rebecca Lovell, Ruth Garside
BMC Public Health
Urban Farm DB の要約
学校菜園プログラムに関する40の論文を対象とした系統的レビューでは、定量的研究は全体的に質が低く、果物や野菜の摂取量の変化に関する証拠は自己申告に基づく限定的なものであった。質的調査はより質が高く、学校菜園が健康と幸福に様々な影響を与えるとされたが、これらの知見を裏付けるにはより堅牢な定量的研究が必要である。