データベース収録論文2014·Canada
学校菜園の便益と持続可能性――セント・フランシス校温室(ハーバーグレース、ニューファンドランド・ラブラドール州)の事例研究
TheBenefitsandSustainabilityofSchoolGardens:ACaseStudyofSt.FrancisSchoolGreenhouse(HarbourGrace,NL)
Emily Corrigan-Kavanagh
Urban Farm DB の要約
カナダ・ニューファンドランド・ラブラドール州ハーバーグレースにあるセント・フランシス校――同州で数少ない学校菜園の一つであり、健康・環境・農業・教育の分野で独自性を持つ温室プログラムを持つ――を対象にパイロット調査を計画し、プログラムに関わる、あるいは関心を持つ保護者・教員・地域リーダーへのキーインフォーマント・インタビューを実施する。目的はプログラムの開始とその変遷を調べること、プログラム継続を促す要因と妨げる要因を分析すること、プログラムがもたらす便益を特定すること、持続可能性を維持するための主要な要素を把握することである。