データベース収録論文2026·Malaysia
体験型サステナビリティ学習における研修転移——近隣ガーデンプログラムにおける従業員コンピテンシーと組織的支援の役割
Training Transfer in Experiential Sustainability Learning: The Role of Employee Competency and Organisational Support in a Neighbourhood Garden Programme
Norlina Muhammad, Zanariah Kadir, Ismi Arif Ismail, Mohd Mursyid Arshad, Ahmad Aizuddin Md Rami
Pertanika Journal of professional Development and Continuing Education
Urban Farm DB の要約
マレーシア・パシルグダン市議会（MBPG）が実施する「持続可能なグリーン近隣ガーデンプログラム」を対象に、従業員のコンピテンシーと組織的支援が研修転移に与える影響を検討した質的事例研究。3か月間のプログラムに直接参加したMBPG各部署の職員6名を対象に半構造化インタビューを行い、テーマ分析を実施した。結果、優れたプログラム設計、農業・造園担当職員による効果的なファシリテーション、組織的な連携が学習転移を支えたことが示され、参加者は栽培技術・土壌肥料管理などの技術スキルに加え、自己規律・チームワーク・自信・意欲・仕事への前向きな姿勢の向上を報告した。部署間連携の強化、社会的関係の強化、業務ストレスの軽減も報告された。